دور الالعاب في تنمية حياة الطفل

إذا كان اللعب حقًا مشروعًا للطفولة ، فذلك لأنه يمثل جانبًا حاسمًا في نمو الطفل الجسدي والفكري والاجتماعي.

سيساعدك هذا الموضوع على فهم فوائد اللعب ولماذا يجب أن يكون جزءًا لا يتجزأ من تعليم الطفولة المبكرة.

اللعب هو نشاط عفوي وتطوعي وممتع ومرن يستدعي الجسد والأشياء والرموز وكذلك الروابط بينها اذ يعتبر اللعب ظاهرة عالمية ، ويشكل حقًا مشروعًا للطفولة ويجب أن يكون جميع الأطفال قادرين على ممارسته. ويخصص الأطفال الصغار من 3٪ إلى 20٪ من وقتهم وطاقتهم للعب .

تراجعت الأنشطة الترفيهية بشكل متزايد عن التعليم التربوي ، لا سيما في المجتمعات الحضرية الحديثة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مخاوف الآباء بشأن السلامة تحد من فرص الأطفال في الانخراط في الأنشطة الترفيهية والإبداعية. على نفس المنوال ، أدى ظهور الألعاب التجارية والتطورات التكنولوجية في صناعة الألعاب إلى سلوكيات أكثر استقرارًا مرتبطة باللعب لدى الأطفال. مع ذلك، يجب أن يكون اللعب جزءًا لا يتجزأ من التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، ولا ينبغي قطع وقت اللعب وإلغائه فجأة لصالح التعلم. يسمح اللعب للأطفال بتطوير مهارات ما قبل القراءة والكتابة ومهارات حل المشكلات والتركيز ، ولكنه أيضًا يولد خبرات تعلم اجتماعية ويساعد الأطفال على التعبير عن التوتر والمشاعر.والمشاكل المحتملة.

خلال السنوات التي تكون ما قبل المدرسة ، يلعب الأطفال مجموعة متنوعة من الألعاب ، بما في ذلك الألعاب الاجتماعية والتوازي والألعاب ، والدرامية الاجتماعية ، والألعاب الحركية. تختلف وتيرة اللعب ونوعها باختلاف عمر الطفل ، والنضج المعرفي ، والنمو البدني والخلفية الثقافية. على سبيل المثال ، يُظهر الأطفال الذين يعانون من قيود جسدية وفكرية ولغوية سلوكيات مرتبطة باللعب ولكنهم قد يجدون صعوبة في لعب ألعاب معينة وبالتالي يحتاجون إلى إشراف أكبر من الوالدين مقارنة بالأطفال الذين ينمون بشكل طبيعي.

عادةً ما يكون اللعب الاجتماعي هو النوع الأول من اللعب الذي يشارك فيه الأطفال الصغار. يتميز اللعب الاجتماعي بالتفاعلات الممتعة مع الوالدين (حتى سن 2) أو الأطفال الآخرين (من سن 2). على الرغم من أنهم محاطون بشباب آخرين من نفس أعمارهم ، إلا أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 3 أعوام يلعبون عادةً جنبًا إلى جنب دون الكثير من التفاعل مع بعضهم البعض (أي ألعاب موازية). مع تطور مهاراتهم المعرفية ، بما في ذلك قدرتهم على تخيل وتقليد وفهم معتقدات ونوايا الآخرين ، يبدأ الأطفال في الانخراط في اللعب الدرامي الاجتماعي. من خلال التفاعل مع أقرانهم من نفس العمر ، يطور الأطفال تفكيرهم السردي ومهارات حل المشكلات (على سبيل المثال ، عند التفاوض على الأدوار) وفهم عام لبنات بناء القصة. في نفس الوقت تقريبًا ، أصبحت الألعاب البدنية والحركية أكثر تكرارًا. على الرغم من أن الألعاب الحركية تشمل بشكل عام الركض والتسلق ، إلا أن القتال باللعب شائع جدًا ، خاصة بين الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 6 سنوات. خلافًا للاعتقاد الشائع ، لا يُقصد من معارك اللعب أن تؤذي عمدًا نفسيًا أو جسديًا ، على الرغم من أنها قد تبدو حقيقية. في الواقع ، خلال المدرسة الابتدائية ، حوالي 1٪ فقط من المعارك المرحة تتحول إلى اعتداءات جسدية خطيرة. ومع ذلك ، فإن تداعيات مثل هذه الألعاب مقلقة بشكل خاص لدى الأطفال الذين يظهرون سلوكًا معاديًا للمجتمع والذين يظهرون تعاطفاً أقل ، وفي هذه الحالة ،

تأثيرات إيجابية على التنمية

تطوره الحركي والحسي

عندما يستمتع الطفل بالتلاعب بالأشياء والنظر إليها ووضعها في فمه ، يكتشف الألوان والقوام والأشكال والأصوات والأذواق. أثناء نشأته ، منحته ألعابه أيضًا فرصة الجري والقفز والشقلبة ورمي الكرة. هذا يقوي عضلاتهم ومهاراتهم البدنيةوتوازنهم
تطوره الفكري
كما تعمل اللعبة على تطوير التفكير والقدرة على حل المشكلات. على سبيل المثال ، عندما يستمتع الطفل بإصدار الأصوات باستخدام الأشياء أو إسقاط المكعبات بشكل متكرر ، فإنه يفهم تدريجيًا أن إيماءته تعطي نتيجة. كما أن اللعب يعزز الإبداع والخيال. هذا هو الحال ، على سبيل المثال ، عندما يخترع الطفل القصص مع تماثيله.
تطوره الاجتماعي
يسمح اللعب للطفل بتعلم العيش مع الآخرين. عند اللعب مع أطفال آخرين ، يتعلم الطفل الصغير المشاركة ، والتناوب، والتسوية ، والعمل على مراوغات صغيرة.
تطور لغته
عندما يلعب ، يتعلم الطفل نطق كلمات جديدة والتعبير عن أفكاره وفهمه.
كيف تشجع اللعب في طفلك؟
امنح طفلك فرصة اللعب قدر المستطاع وامنحه الوقت للقيام بذلك دون مقاطعته.
زوده بالعديد من الألعاب والإكسسوارات التي يمكن أن يستمتع بها (مثل حصائر اللعب ، والمكعبات ، والمكعبات ، والحيوانات المحنطة ، والكرات، وطين النمذجة ، والشخصيات الصغيرة ، والأطباق البلاستيكية ، وصناديق الكرتون ، والوسائد ، وسيارات اللعب ، والازياء، وما إلى ذلك).
قدم لطفلك أنشطة مختلفة في أماكن مختلفة لمنحه فرصة اللعب بعدة طرق (على سبيل المثال ، اللعب على الرمال، واللعب في الثلج ، واللعب مع الأطفال الآخرين ، والقيام بالحرف اليدوية ، وصنع الموسيقى ، والرقص ، وارتداء الملابس ، وما إلى ذلك).
اخرج كثيرًا مع طفلك. عندما يلعب في الخارج ، يتحرك الأطفال أكثر ، ويخاطرون قليلاً ، ويواجهون التحديات ويكتسبون الثقة.
دع طفلك يلعب بحرية بمفرده أو مع أطفال آخرين. عندما يقرر ما يريد أن يلعب وكيف يريد أن يلعب ، فإنه يطور إبداعه وقدرته على حل المشكلات.
تجنب فرض القواعد الخاصة بك عند اللعب مع طفلك. عندما تدعه يدير المسرحية ، ينمي طفلك استقلاليته وثقته بنفسه